? 高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)-西北政法大学

高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)

宣传?/p>

2016?2?2?nbsp; 来源:西北政法大?/div>

(教育部社会科学委员会2004??2日第一次全体会议讨论通过)

一、??/p>

(一)为规范高等学?以下简称高?哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规?试行)?以下简称本规范)?/p>

(?本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则?/p>

二、基本规?/p>

(?高校哲学社会科学研究应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论?ldquo;三个代表”重要思想为指导,遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,贯?ldquo;百花齐放、百家争?rdquo;的方针,不断推动学术进步?/p>

(?高校哲学社会科学研究工作者应以推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为己任,具有强烈的历史使命感和社会责任感,勇于学术创新,努力创造先进文化,积极弘扬科学精神、人文精神与民族精神?/p>

(?高校哲学社会科学研究工作者应遵守《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法律、法规?/p>

(?高校哲学社会科学研究工作者应模范遵守学术道德?/p>

三、学术引文规?/p>

(?引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释。凡转引文献资料,应如实说明?/p>

(?学术论著应合理使用引文。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求客观、公允、准确?/p>

伪注,伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为?/p>

四、学术成果规?/p>

(?不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果?/p>

(?应注重学术质量,反对粗制滥造和低水平重复,避免片面追求数量的倾向?/p>

(十一)应充分尊重和借鉴已有的学术成果,注重调查研究,在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上,精心设计研究方案,讲究科学方法。力求论证缜密,表达准确?/p>

(十二)学术成果文本应规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字?/p>

(十三)学术成果不应重复发表。另有约定再次发表时,应注明出处?/p>

(十四)学术成果的署名应实事求是。署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任?/p>

(十五)凡接受合法资助的研究项目,其最终成果应与资助申请和立项通知相一?若需修改,应事先与资助方协商,并征得其同意?/p>

(十六)研究成果发表时,应以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢?/p>

五、学术评价规?/p>

(十七)学术评价应坚持客观、公正、公开的原则?/p>

(十八)学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以学术积累和学术创新为主要尺度;对应用研究成果的评价,应注重其社会效益或经济效益?/p>

(十九)学术评价机构应坚持程序公正、标准合理,采用同行专家评审制,实行回避制度、民主表决制度,建立结果公示和意见反馈机制?/p>

评审意见应措辞严谨、准确,慎用“原创”?ldquo;首创”?ldquo;首次”?ldquo;国内领先”?ldquo;国际领先”?ldquo;世界水平”?ldquo;填补重大空白”?ldquo;重大突破”等词语?/p>

评价机构和评审专家应对其评价意见负责,并对评议过程保密,对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任?/p>

(二十)被评价者不得干扰评价过程。否则,应对其不正当行为引发的一切后果负责?/p>

六、学术批评规?/p>

(二十一)应大力倡导学术批评,积极推进不同学术观点之间的自由讨论、相互交流与学术争鸣?/p>

(二十?学术批评应该以学术为中心,以文本为依据,以理服人。批评者应正当行使学术批评的权利,并承担相应的责任。被批评者有反批评的权利,但不得对批评者压制或报复?/p>

七、附 ?/p>

(二十?本规范将根据哲学社会科学研究事业发展的需要不断修订和完善?/p>

(二十?各高校可根据本规范,结合具体情况,制订相应的学术规范及其实施办法,并对侵犯知识产权或违反学术道德的学术不端行为加以监督和惩处?/p>

(二十?本规范的解释权归教育部社会科学委员会?/p>

(责编:朱风翔 段蓓?

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